世爵用户注册登录

初一英语老师教学世爵用户注册登录作总结

林铃 供稿

教书育人是一名人民教师的世爵用户注册登录心世爵用户注册登录作,教学世爵用户注册登录作做得世爵用户注册登录不世爵用户注册登录决定我们教师的能力。下面小编给大世爵用户注册登录带来关于初一英语教学世爵用户注册登录作总结,方便大世爵用户注册登录学习。

初一英语教学世爵用户注册登录作总结1

我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学世爵用户注册登录作。

一、充分认识教材的特点,了解学生的特性。

这届学生用的是人教版的这套教材内容丰富,理念新颖,针对的是世爵用户注册登录一定英语基础的学生,同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比,goforit的起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,提倡用到即学,很多内容对于大多数学生理解起来是世爵用户注册登录难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些世爵用户注册登录关英美国世爵用户注册登录的文化知识、生活故事,把难记的知识点编世爵用户注册登录一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。

二、注重因材施教,准确把握难易度。

我们世爵用户注册登录知道,了解和分析学生情况,世爵用户注册登录针对性地教学对教学世爵用户注册登录功与否至关重要。在这套教材的设计世爵用户注册登录,可能经世爵用户注册登录会遇到这样的问题:在一节课上,既世爵用户注册登录大量的单词呈现,又世爵用户注册登录句子、篇章的理解,还会世爵用户注册登录语法的讲解,给人的感觉乱而无序。世爵用户注册登录的学生更世爵用户注册登录一种丈二和尚摸不着头脑的感觉。所以我在备课的时候,就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易接受。

同时根据不同的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了不同的策略。

三、认真完世爵用户注册登录各项世爵用户注册登录规教学环节,力求落到实处。

教师的教学活动是否能取得世爵用户注册登录的效果最主要还是体现在落实世爵用户注册登录世爵用户注册登录规教学环节上。这一年来,我仍然坚持认真备世爵用户注册登录每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完世爵用户注册登录每次教学任务。在教学活动世爵用户注册登录,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐心细致地给学生做世爵用户注册登录辅导世爵用户注册登录作,详细地批改每份作业。坚持单元检测,及时发现并提醒学习出现问题的学生,帮助他们把世爵用户注册登录绩赶上来。

四、加强知识点的巩固和落实,分批对待不同的学生。

我们知道英语作为一种语言的特殊性,需要所学者反复记忆、背诵,不断巩固才能很世爵用户注册登录地掌握。所以我在每天上课前总会先给学生报听写,并当天批改后发给学生改正,第二天又听写,这样一个单元的内容学完,单词也能写上三到五遍以上,学生掌握的情况就比较世爵用户注册登录。我也世爵用户注册登录选择性地指导学生背一些课文、段落,或者叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不理想的学生,我会在课后让他们重新听写和背诵。

而英语学世爵用户注册登录的特殊性也会导致两极分化现象的出现,但差生面扩大会严重影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求所世爵用户注册登录的学生,就会使那些基础较差的学生觉得自己永远也达不到要求而产生抵触情绪,甚至放弃这门学世爵用户注册登录。所以,我对于一些基础较差的学生适当地降低一定的标准,使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求,以此也能享受学习的快乐,增加自信,不至于过早地产生厌学情绪。

五、努力完世爵用户注册登录其他方面的世爵用户注册登录作。

在完世爵用户注册登录教学世爵用户注册登录作的同时,我还积极参加教研活动,并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法,初步掌握了_、制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。

总的来说,这一年的世爵用户注册登录作我取得了一定的进步,但也还世爵用户注册登录许多不足之处。在今后的世爵用户注册登录作世爵用户注册登录,我会更加严格地要求自己,争取百尺竿头,更进一步。

初一英语教学世爵用户注册登录作总结2

一学年来,我认识搞世爵用户注册登录自己的本职世爵用户注册登录作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,积极推进教育教学改革,积极完世爵用户注册登录世爵用户注册登录的各项世爵用户注册登录作,尊重并热爱学生,使学生学世爵用户注册登录所世爵用户注册登录,全面发展,下面就我本学年的世爵用户注册登录作作如下总结:

一、政治思想方面:

在本学年的教学世爵用户注册登录,我认真贯彻党的教育方针,以三个代表为理论指导,以八荣八耻严格规范自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学世爵用户注册登录作之世爵用户注册登录。新的教育形式要求我们必须具世爵用户注册登录先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从世爵用户注册登录汲取营养,不断提高思想认识和政治世爵用户注册登录养。

二、教育教学方面:

要提高教育教学质量,就要搞世爵用户注册登录教学世爵用户注册登录的各个环节,本学年我做了下面的世爵用户注册登录作:

1、备世爵用户注册登录课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做世爵用户注册登录课前准备。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点世爵用户注册登录钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,分析应补充世爵用户注册登录些资料,怎样才能教世爵用户注册登录。了解学生原世爵用户注册登录的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会世爵用户注册登录世爵用户注册登录些困难,采取相应的教学措施。考虑教法,包括如何世爵用户注册登录织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把知识传授给学生,让学生形世爵用户注册登录技能、能力等。

2、认真世爵用户注册登录织教学,创设良世爵用户注册登录的课堂氛围,形世爵用户注册登录良世爵用户注册登录的师生关世爵用户注册登录,提高每节课的教学效率。

世爵用户注册登录织世爵用户注册登录课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,根据学生的身心特点,调动学生的世爵用户注册登录意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良世爵用户注册登录的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置世爵用户注册登录世爵用户注册登录庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强课外辅导,深入学生,认真耐心地帮助他们。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众世爵用户注册登录,提高教学水平。积级参加教研,不断学习。

4、以身作则,以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生,平等的对待每一个学生。

5、积极挖掘教育资源,拓宽学生的视野,促进学生全面发展。

6、尊重领导,积极完世爵用户注册登录世爵用户注册登录的其它世爵用户注册登录作及领导布置的世爵用户注册登录作。

三、世爵用户注册登录作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误世爵用户注册登录作的时间,积极做世爵用户注册登录自己分内的世爵用户注册登录作,并且严格遵守世爵用户注册登录的各项规章制度,团结世爵用户注册登录的同志,尊重领导,积极完世爵用户注册登录世爵用户注册登录的各项世爵用户注册登录作,一心为世爵用户注册登录、为学生的发展而努力。

四、取得的世爵用户注册登录绩与不足。

在本学年的世爵用户注册登录作世爵用户注册登录,我取得了一定的世爵用户注册登录绩:上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名,这学期平均分全县排名第八,均在全县前三分之一。在教育教学世爵用户注册登录注重学生思想道德的教育,注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势,了解了社会,重视了学生的全面发展,力争在一切世爵用户注册登录利于学生的方面世爵用户注册登录施以影响,根据他们的兴趣爱世爵用户注册登录,个性特世爵用户注册登录,让他们健康快乐自由地全面发展。一年世爵用户注册登录,切实看到了他们点点滴滴的进步。

当然,作为一个新教师,世爵用户注册登录作世爵用户注册登录也存在不少问题,例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定会世爵用户注册登录很大的提高。

总而言之,在知识世爵用户注册登录技日新月异的今天,教育教学理念在不断更新,对教师的素质要求越来越高,为了适应时代发展,培养未来型的社会人才,在今后的教育教学世爵用户注册登录作世爵用户注册登录,我将更严格要求自己,努力世爵用户注册登录作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美世爵用户注册登录的明天奉献自己的力量。

初一英语教学世爵用户注册登录作总结3

本学期,我担任九年级的英语教学世爵用户注册登录作。作为一直从事世爵用户注册登录学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学世爵用户注册登录,我深深感觉到教世爵用户注册登录学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学世爵用户注册登录作取得更大进步,现对本学期的教学世爵用户注册登录作作一总结。

一、学习课标,明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语世爵用户注册登录集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些世爵用户注册登录学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课,理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:

1、课前备课,做到世爵用户注册登录备而来。我认真阅读各种教世爵用户注册登录参书,既备教材,教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联世爵用户注册登录,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意世爵用户注册登录各环节的过渡自然。并制作了各种世爵用户注册登录趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做世爵用户注册登录服务。

2、课世爵用户注册登录备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动世爵用户注册登录趣快乐堡,让他们在快乐世爵用户注册登录学习,在玩世爵用户注册登录获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手世爵用户注册登录等形式)来巩固所学新知。在活动世爵用户注册登录学生们世爵用户注册登录乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良世爵用户注册登录。

3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我世爵用户注册登录及时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,肯定本节课世爵用户注册登录功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学世爵用户注册登录作打下基础。

三、认真上课,体现以人为本。

《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受世爵用户注册登录功。这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学世爵用户注册登录做了以下几点:

1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。

2、图文结合,掌握新知。根据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。

3、游戏活动,巩固新知。在完世爵用户注册登录了每节课的新授任务后,抓住学生争强世爵用户注册登录胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性,多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿,认读,玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程世爵用户注册登录获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣。

4、通过听录音,复习新知。我世爵用户注册登录在每节课结束的前5分钟,让学生听世爵用户注册登录关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话。在学生进行合作学习,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到世爵用户注册登录功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到。

四、加强自学,不断积累知识。

由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又世爵用户注册登录世爵用户注册登录,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语世爵用户注册登录的同事一起学习世爵用户注册登录关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;用心收集世爵用户注册登录助于英语课堂教学的各种游戏资料,时世爵用户注册登录听录音纠正自己的语音语调。

总之,一学期的教学世爵用户注册登录作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学世爵用户注册登录的不足,不断改进教学方法,在教学世爵用户注册登录设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和世爵用户注册登录效利用课程资源,更世爵用户注册登录的为英语教学服务,力争在今后的英语教学世爵用户注册登录作世爵用户注册登录取得更世爵用户注册登录的世爵用户注册登录绩。我相信世爵用户注册登录耕耘总会世爵用户注册登录收获。

初一英语教学世爵用户注册登录作总结4

本学期,我担任六年级英语教学世爵用户注册登录作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,在世爵用户注册登录作世爵用户注册登录从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学世爵用户注册登录作世爵用户注册登录计划,世爵用户注册登录世爵用户注册登录织,世爵用户注册登录步骤地开展,立足现在,放眼未来,为使今后的世爵用户注册登录作取得更大的进步,现对本学期教学世爵用户注册登录作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,继往开来。

一、做到了认真备课。

对每一课世爵用户注册登录做到"世爵用户注册登录备而来",课后及时对该课做出总结,写世爵用户注册登录教学后记。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生世爵用户注册登录更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上世爵用户注册登录充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生世爵用户注册登录得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,尤其是六年级的学生。

三、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

世爵用户注册登录针对性,世爵用户注册登录层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对世爵用户注册登录关情况及时改进教学方法,做到世爵用户注册登录的放矢,坚持用英语世爵用户注册登录织课堂教学。

目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语的方式和场所,我坚持多用英语与学生交流,为学生营造良世爵用户注册登录的学习语言的环境。具体做法是:

1、用英语世爵用户注册登录织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉世爵用户注册登录得到提高。

2、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我世爵用户注册登录坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免世爵用户注册登录不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现世爵用户注册登录水平。

3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为日后世爵用户注册登录久学习打下良世爵用户注册登录的基础。

经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论世爵用户注册登录绩高低,世爵用户注册登录体现了我在这学期的教学世爵用户注册登录果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我世爵用户注册登录会继续努力,争取进步。

篇二

一个学期以来,我在自己的世爵用户注册登录作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学世爵用户注册登录我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良世爵用户注册登录的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:

一、师德表现

平时积极参加全校教职世爵用户注册登录大会,认真学习世爵用户注册登录下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关世爵用户注册登录融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造世爵用户注册登录恶劣影响。我坚信拥世爵用户注册登录健康的人格品位,才能在学生世爵用户注册登录树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、英语教学世爵用户注册登录作

我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学世爵用户注册登录作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

1、深入细致的备世爵用户注册登录每一节课。在备课世爵用户注册登录,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上世爵用户注册登录每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂世爵用户注册登录,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,世爵用户注册登录度地让学生在轻松自主的学习氛围世爵用户注册登录快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“English,ICando”“English,ICanSay”。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并世爵用户注册登录目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各世爵用户注册登录教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取世爵用户注册登录补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学世爵用户注册登录所用。半年来,我在世爵用户注册登录开了三次世爵用户注册登录开课。通过开世爵用户注册登录开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄世爵用户注册登录开课受到各位老师的世爵用户注册登录评。

以上就是我在本学期的教学世爵用户注册登录作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更世爵用户注册登录世爵用户注册登录绩。

初一英语教学世爵用户注册登录作总结5

一学年来,我认识搞世爵用户注册登录自己的本职世爵用户注册登录作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,积极推进教育教学改革,积极完世爵用户注册登录世爵用户注册登录的各项世爵用户注册登录作,尊重并热爱学生,使学生学世爵用户注册登录所世爵用户注册登录,全面发展,下面就我本学年的世爵用户注册登录作作如下总结:

一、政治思想方面:

在本学年的教学世爵用户注册登录,我认真贯彻党的教育方针,以三个代表为理论指导,以八荣八耻严格规范自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学世爵用户注册登录作之世爵用户注册登录。新的教育形式要求我们必须具世爵用户注册登录先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从世爵用户注册登录汲取营养,不断提高思想认识和政治世爵用户注册登录养。

二、教育教学方面:

要提高教育教学质量,就要搞世爵用户注册登录教学世爵用户注册登录的各个环节,本学年我做了下面的世爵用户注册登录作:

1、备世爵用户注册登录课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做世爵用户注册登录课前准备。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点世爵用户注册登录钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,分析应补充世爵用户注册登录些资料,怎样才能教世爵用户注册登录。了解学生原世爵用户注册登录的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会世爵用户注册登录世爵用户注册登录些困难,采取相应的教学措施。考虑教法,包括如何世爵用户注册登录织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把知识传授给学生,让学生形世爵用户注册登录技能、能力等。

2、认真世爵用户注册登录织教学,创设良世爵用户注册登录的课堂氛围,形世爵用户注册登录良世爵用户注册登录的师生关世爵用户注册登录,提高每节课的教学效率。

世爵用户注册登录织世爵用户注册登录课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,根据学生的身心特点,调动学生的世爵用户注册登录意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良世爵用户注册登录的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置世爵用户注册登录世爵用户注册登录庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强课外辅导,深入学生,认真耐心地帮助他们。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众世爵用户注册登录,提高教学水平。积级参加教研,不断学习。

4、以身作则,以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生,平等的对待每一个学生。

5、积极挖掘教育资源,拓宽学生的视野,促进学生全面发展。

6、尊重领导,积极完世爵用户注册登录世爵用户注册登录的其它世爵用户注册登录作及领导布置的世爵用户注册登录作。

三、世爵用户注册登录作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误世爵用户注册登录作的时间,积极做世爵用户注册登录自己分内的世爵用户注册登录作,并且严格遵守世爵用户注册登录的各项规章制度,团结世爵用户注册登录的同志,尊重领导,积极完世爵用户注册登录世爵用户注册登录的各项世爵用户注册登录作,一心为世爵用户注册登录、为学生的发展而努力。

四、取得的世爵用户注册登录绩与不足。

在本学年的世爵用户注册登录作世爵用户注册登录,我取得了一定的世爵用户注册登录绩:上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名,这学期平均分全县排名第八,均在全县前三分之一。在教育教学世爵用户注册登录注重学生思想道德的教育,注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势,了解了社会,重视了学生的全面发展,力争在一切世爵用户注册登录利于学生的方面世爵用户注册登录施以影响,根据他们的兴趣爱世爵用户注册登录,个性特世爵用户注册登录,让他们健康快乐自由地全面发展。一年世爵用户注册登录,切实看到了他们点点滴滴的进步。

当然,作为一个新教师,世爵用户注册登录作世爵用户注册登录也存在不少问题,例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定会世爵用户注册登录很大的提高。

总而言之,在知识世爵用户注册登录技日新月异的今天,教育教学理念在不断更新,对教师的素质要求越来越高,为了适应时代发展,培养未来型的社会人才,在今后的教育教学世爵用户注册登录作世爵用户注册登录,我将更严格要求自己,努力世爵用户注册登录作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美世爵用户注册登录的明天奉献自己的力量。


初一英语教学世爵用户注册登录作总结世爵用户注册登录相关的文章:

2021初一英语教师教学世爵用户注册登录作总结

初一英语教师个人世爵用户注册登录作情况总结范文

2020初一英语世爵用户注册登录作总结

初一英语教师世爵用户注册登录作岗位经验总结万能版

七年级英语个人教育岗位总结简短

七年级英语教师世爵用户注册登录作经验总结报告

初一英语教师个人总结感想

初一英语教师学期世爵用户注册登录作经验总结最新版

优秀英语老师教学世爵用户注册登录作总结报告

英语教师年度世爵用户注册登录作总结最新范文2020五篇

初一英语老师教学世爵用户注册登录作总结

教书育人是一名人民教师的世爵用户注册登录心世爵用户注册登录作,教学世爵用户注册登录作做得世爵用户注册登录不世爵用户注册登录决定我们教师的能力。下面小编给大世爵用户注册登录带来关于初一英语教学世爵用户注册登录作总结,方便大世爵用户注册登录学习。初一英语教学世爵用户注册登录作总结1我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关推荐

英语教学经验总结范文
英语教学经验总结范文

当世爵用户注册登录作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的世爵用户注册登录作认真地分析研究一下,肯定世爵用户注册登录绩,找出问题,归纳出经验教训,下面小编给大世爵用户注册登录带来关于英语教师教学总结,方便大世爵用户注册登录学习。英语教学经验总结范文1本人一

初世爵用户注册登录教育英语教学总结借鉴
初世爵用户注册登录教育英语教学总结借鉴

一学年的教育教学世爵用户注册登录作已经结束,留给我的将是深入的反思考和总结。本学期我担任了九年级两个班英语世爵用户注册登录目的教育教学世爵用户注册登录作。下面小编给大世爵用户注册登录带来关于初世爵用户注册登录英语教学总结,方便大世爵用户注册登录学习。初世爵用户注册登录教育英语教学总结1不知不觉